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教育行業點評:豆神教育AI產品映射教育行業AI發展方向

豆神教育首推全新教育產品形態


公司在北京舉行新品發布會,首推全新產品形態超能訓練場和學伴機器人。


發布會公司上提出AI 雙師+超能訓練場+學伴機器人教育模式,此次新品發布不僅是豆神發展重要里程碑,更為教育行業提供AI 教育新范式。


三要素+四大能力解構超能訓練場內核


公司打造以實際效果為導向的“實戰訓練場”,提出“超能訓練場”必備的三大要素:AI 超人名師、建?;?、混合落實。


一是要有名師甚至超越名師的能力,能基于學生大量的歷史學情和個人圖譜定制策略,萬人同時一對一策略化;二是有直觀的、可互動的教學過程;三是有切實的、高質量的當堂學習成果的輸出。目前來看,市場上尚無其他AI 教育產品能同時滿足這些必備要素。


發布會上公司展現了超能訓練場“解、帶、細、實”四大核心能力?!敖狻笔侵笇嬎歼^程解構成鏡頭語言,通過構建3D 模型重構寫作畫面; “帶”是指AI 超人名師對孩子開展實時針對性訓練;“細”是指在訓練中,學生可隨時舉手向老師提問,就算細微的、原子化的問題,AI 超人名師也能一對一針對性指導;“實”是指AI 超人名師能記住訓練過程中學生的全部思路和語匯,扎實輸出學生學習成果。


市場驗證強烈需求。新品上線后,AI 雙師加超能訓練場4 天+2 天累計銷售超3000 萬。印證公司所推出以AI 超人名師、建?;?、混合落實為必備要素,以提升學習效果為目標、深度解決家長痛點、釋放家庭精力的全新產品形態,精準契合了市場最迫切的需求。


打造新時代AI 家庭成員學伴機器人


正式推出學伴機器人。公司打造的學伴機器人深度融入生活與家庭,可兼顧“陪練”“老師”“生活管家”多重身份,以多維視角洞察學生獨特個性與發展脈絡,可以成為學生情感傾訴密友與日常歡樂源泉,也是學生成長旅程中溫暖而堅定的知心伙伴,助力精準激發學生潛能和知識內化。


我們認為教育AI 發展機會或相對明確


我們認為,AI 未來有望較大程度優化教育場景、流程及體系:學生端看,AI 在優質資源傳遞、個性化交互及場景還原等方面較傳統教師優勢較大;教師端看,其在教學備案、作業批改及學生個性化輔導方面事半功倍;未來或深遠影響學生培養的底層邏輯及方向。


我們認為,教育公司AI 能力或放大其核心優勢:雖AI 短時間不會顛覆行業格局,但伴隨巨頭投入及產品進階,其或持續對中小機構產品力形成沖擊(譬如豆神產品思路通過AI 擴大名師邊界,超擬人上課,AI 分身答疑,同時產品價格親民)。


教育公司AI 先發積累的垂直場景高質量數據和用戶理解依然是較大的工程挑戰和未來的成長護城河;數據資產價值有望替代老師標準化能力成為機構的核心競爭力。


建議系統關注教育板塊機會


“AI+教育”正進入技術紅利釋放期和生態重構窗口期。作為行業的全新產品形態,公司超能訓練場實質性地推動AI 教育進入“效果可衡量、價值可保障”的全新階段,滿足了家長對“有效且省心”的核心訴求,走在了行業前列。


我們認為,近期多家教育公司發布AI 產品,或代表AI 教育應用進入落地推廣階段;其對于重新審視AI 對教育價值具備積極意義,建議系統關注板塊機會。


風險提示:產品落地不及預期;技術風險;政策監管風險;核心人員流失等


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轉自天風證券股份有限公司 研究員:孫海洋

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2025-2031年中國教育OMO模式行業市場發展規模及投資機會研判報告
2025-2031年中國教育OMO模式行業市場發展規模及投資機會研判報告

《2025-2031年中國教育OMO模式行業市場發展規模及投資機會研判報告》共十章,包含教育OMO模式標桿企業——案例研究與經驗借鑒,教育OMO模式發展前景及規模預測,教育OMO模式發展策略與投資機會分析等內容。

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